Giornalismo e Nuovi Media |

Il sito di elaborazioni visuali di basi dati è Many Eyes di IBM.

Il sito di riferimento per i barcamp (una storia dettagliata su Wikipedia) è barcamp.com. Il blog di riferimento per i barcamp italiani è Barcamp Italia. Altri formati di “non conferenze” o incontri organizzati dal basso e gestiti secondo modalità non gerarchiche sono gli Ignite, i Pecha Kucha, i Lightning Talks.

La lezione sull’economia del dono di Roberto Dadda, originariamente tenuta al Femcamp, è divista in tre video: uno, due e tre.

Abbiamo esaminato dal vivo Twitter, Tumblr e Friendfeed. Su Friendfeed abbiamo interagito con la comunità di persone collegate.

Abbiamo fatto un giro su Second Life (ma avendo avuto pochissimo tempo, ci torneremo mercoledì).

Il video è Social Network in plain english

Abbiamo esaminato dal vivo Delicious, Flickr, Facebook, LinkedIn, aNobii, Last.fm, YouTube

I video che vi ho segnalato come esempio di creatività artigianale poi emersa fino ai mass media sono di Diego “Zoro” Bianchi (il suo blog).

Sentite le esigenze di tutti e trovato un compromesso accettabile su per giù da tutti, è deciso: dalla prossima settimana adottiamo i nuovi orari.

Mercoledì 10.30-13.30
Giovedì 14-17

Il venerdì resta a disposizione in caso di recuperi o lezioni speciali.

Giovedì prossimo, 15 aprile, avremo un’ospite virtuale a lezione. Virtuale perché, se la tecnologia ci assiste, sarà collegata con noi in diretta audio-video via Skype da Firenze. Si tratta di Elvira Berlingieri, giurista esperta di diritto delle nuove tecnologie. Con lei parleremo in particolare di diritto d’autore, proprietà intellettuale, licenze per i contenuti e attualità giuridica legata a internet.

Elvira Berlingieri è consulente legale presso privati e pubbliche amministrazioni. Si occupa di diritto d’autore e proprietà intellettuale, tutela del software e diritto delle nuove tecnologie, tutela dei dati personali, e-learning, conciliazione e mediazione. Relatore in convegni nazionali e internazionali e docente in diversi master e corsi di perfezionamento. Ha pubblicato saggi in collettanee e riviste specializzate, collabora con Apogeonline scrivendo di diritto e tecnologia e gestisce un blog su questi temi. Nel 2008 ha pubblicato per Apogeo Legge 2.0, il web tra legislazione e giurisprudenza.

Le edizioni Twitter di Huffington Post
Il quotidiano online apre nuove sezioni in versione Twitter per ciascuna delle sue 19 sezioni. Non è semplice riproposizione del notiziario esistente in forma di messaggi brevi, ma una reinterpretazione originale del flusso di notizie.

Il 52% dei blogger si considera giornalisti
I risultati di una ricerca condotta sui blogger americani.

Esempi di giornalismo visuale
Una rassegna di buoni esempi di combinazione tra giornalismo, ricerca e analisi dei dati e la loro rappresentazione visuale.

Come accennavo oggi a lezione, sto valutando la possibilità di fare una variazione all’orario delle lezioni, comprimendo le 6 ore settimanali in due giorni anziché in tre come accade ora. In considerazione del calo marcato di frequenza al venerdì, sarei propenso a eliminare proprio questo giorno (fatta salva la possibilità la possibilità di recuperarlo per lezioni speciali o eventuali recuperi). Le ipotesi possibili sono due:

Mercoledì 10.30-13.30
Giovedì 14-17

oppure

Mercoledì 10.30-13.30
Giovedì 10.30-13.30

Apro un breve giro di consultazione con i frequentati (nei commenti di questo post, grazie) per capire se ci sono controindicazioni particolari – in particolare: sovrapposizioni con altri corsi del semestre – e quale delle due soluzioni sarebbe preferibile.

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Durante le ultime due lezioni del corso di Giornalismo e nuovi media abbiamo sperimentato la creazione di un podcast. Abbiamo registrato le tracce audio, editato i vari contributi, montato voci e musica e prodotto il file. Questo podcast raccoglie alcuni articoli scelti dagli studenti presrnti:

• Elena Chiusole ha selezionato un articolo sulla vittoria alle elezioni regionali del 28 marzo di Silvio Berlusconi tratto dal sito del Popolo delle Libertà;
• Diana Collarini ha scelto un articolo dal quotidiano Il Piccolo del 30 marzo 2010 dedicato a un documentario sulla vita universitaria triestina;
• Manuel Bettuzzi ha portato un articolo sul reddito pro capite italiano tratto dalle pagine Altri Mondi de La Gazzetta dello Sport del 1° aprile;
• Silvia Morais, studentessa portoghese in Erasmus, ha letto un articolo dedicato alla situazione in Cecenia e Inguscezia.
• Alessandro Mecchia ci ha raccontato un articolo tratto da La Gazzetta dello Sport e dedicato al premio per l’allenatore dell’anno della Lega Basket italiana.

La colonna sonora è Getaway Deconstructed di MC Jack in the Box (distribuito con licenza Creative Commons BY-NC).

Scarica il file del podcast (Mp3, 192 Kbps, 9,8 MB)

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Facebook Fact & Figures
Una utilissima panoramica riassuntiva sui numeri di Facebook, la sua storia e la sua diffusione geografica.

Un’alternativa ai video: le audiogallerie
Mario Tedeschini Lalli riprende Kevin Marsh e approfondisce uno strumento particolare a disposizione del giornalismo digitale.

Collateral Murder
Wikileaks diffonde un video classificato segreto dall’esercito americano che testimonia l’ uccisione indiscriminata di una dozzina di persone alla periferia di Baghdad, fra cui due reporter della Reuter.

Abbiamo dedicato la lezione alla realizzazione pratica di un podcast, che sarà ultimato e pubblicato la prossima settimana. Per la registrazione e il montaggio abbiamo utilizzato il software open source Audacity.

L’elenco di siti in cui trovare musica in formato Creative Commons per i propri video è Legal Music for Videos.

I consigli per la registrazione:

• utilizzate microfoni di buona qualità
• registrate in un ambiente per quanto possibile silenzioso
• parlate nel microfono, non distraetevi
• preparatevi per tempo una scaletta di quello che volete dire
• tenete a portata di mano tutto il necessario
• in fase di montaggio si possono tagliare i pezzi venuti male: facilitate le giunture riprendendo sempre il discorso da una frase di senso compiuto.